【代写文章】代写职业生涯规划书

代写 383 0

  作者:张**

  所在学院:广西水利**技术学院

  系别:自动化工程系

  专业:电气自动化

  班级:19电气四班

  日期:2019-12-26

  站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路,

  我的未来不可预知,这是不争的事实,但我却可以去拟定一份详细的计划去完美我的未来。

  职业生涯规划书.jpg

  

  ● 自我与他人评价

  1、自我评价

  1.1 个人基本特征

  1.2 综合能力分析

  2、他人评价

  3、测评工具评估

  3.1 霍兰德职业倾向测验

  3.2 360测评

  4、分析小结

  ● 内外因素

  1、内部环境

  1.1 学校与家庭

  2、就业发展

  2.1 毕业去向

  2.2 市场

  ● 目标行动计划

  1、前期

  2、中期

  3、后期

  ● 结束语

  

  ● 自我与他人评价

  1、自我评价

  1.1 个人基本特征

  性格:与不熟的人不善于沟通,与较熟的人乐于沟通,喜欢团队工作,重感情。

  兴趣爱好:音乐,动漫绘画,体育运动,旅游,摄影等。

  个人能力:善于理解,对人际关系敏感,善于观察周围变化,部分领导能力。

  心里素质:心理素质一般,对突如其来的事情容易短暂紧张,随后就会冷静思考, 自信心较弱,但追求完美。

  身体素质:从事过体育锻炼,身体素质较好,有一定爆发力。

  1.2 综合能力分析

  短处长处

  1与生人沟通能力较弱。

  2对感情“拿得起放不下”。

  3对工作和学习没有持之以恒的精神常常虎头蛇尾。

  4对学习不太感兴趣。

  5数学水平较差。

  6对自己要求过高,给自己压力过大。1有较好的身体素质。

  2有较好的心理素质,有足够的自信去完成任何的事情。

  3工作与学习时有较强的活力与动力。

  4动手能力较强。

  5团队意识较强,善于与别人合作。

  2、他人评价

  父母:

  懂得孝顺的乖孩子,比其他孩子成熟得早,从小就很老练、稳重、懂事,不任性、叛逆,让我们很省心。交友方面遇到一些问题,全凭自己解决之后越发的成熟练达。 但是做事情常常“三分钟 ”热度,坚持不到最后。

  朋友:

  典型的运动男孩,并且热爱绘画,各方面能力都较强,有自己的原则,经常是领导人物,但是容易受刺激,不够自信。

  3、测评工具评估

  霍兰德职业倾向测验

  我的霍兰德类型是:RIA

  R:7

  I:6

  A:3

  S:1

  E:0

  C:1

  type:RIA

  职业兴趣的类型描述和适合的职业:

  现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。

  研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。

  艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比较喜欢独立行事,不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。

  社会型(Social) 具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。

  企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有:管理,市场和销售类的职业。

  常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有:银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。

  气质类型

  1. 对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人

  2. 对文字、语言敏感

  3. 善于分析、总结

  4. 善于从整体上把握事物

  5. 能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则

  6. 擅长策略性思维

  潜在的弱点

  1. 有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。

  2. 有时我心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。

  3. 有时容易将别人或事情理想化,不够实际。

  4. 不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。

  5. 有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。

  四、优势与劣势

  生活在自己的理想世界

  优势:

  比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,并且理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。

  外表看起来沉默而冷静,但内心对他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重视与他人有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工作,欣赏那些能够理解你价值的人。

  有独创性、有个性,好奇心强,思路开阔,有容忍力。乐于探索事物的可能性,致力于自己的梦想和远见。

  很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时,往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,做起来可能有些困难。

  劣势:

  追求完美,会花很长时间酝酿自己的想法,难以用适当的方式来表达自己。需要更加注重行动。

  经常忽略逻辑思考和具体现实,沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距,你就容易灰心丧气。你需要听取他人更实际的建议,考虑方法的现实性和可行性。

  非常固执,经常局限在自己的想法里,对外界的客观具体事物没有兴趣,甚至忙的不知道周围发生了什么事情。

  总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致对批评相当敏感。压力很大的时候,可能会非常怀疑自己或他人的能力,而变得吹毛求疵,又爱瞎判断,对一切都有抵触情绪.

  分析小结

 

  ● 内外因素

  1、内部环境

  1.1 学校与家庭

  家庭:

  很感谢我的父母给了我很好的家教,家人对我抱有很大的期望。

  从小开始,父母就给予了我自己很大的发展空间,对于我所选的每条路,他们都会支持我。当我走错了,他们会耐心并仔细指导我走回来,家庭的氛围非常融洽和民主,父母尊重我的选择,我也尊重父母对我的选择。父母在小学,初中,高中和大学的每一个阶段都对我进行每个阶段的指导,倾听我的想法,理解我的选择,然后耐心教导我,走我自己想走的路。并且仔细听取了父亲的过往,深刻了解对自己目标的明确的重要性,以及努力的重要性。因此,家庭的教育让我很有责任感,但同时也让我非常有追求。我很爱我的家庭,他让我健康成长。同时,家庭的成员从事的职业和家庭和睦的氛围也有利于我人生目标的实现。

  学校:

  本专业的实习范围较大。这有利于我们能有更多路线选择发展。另外校图书馆藏书丰富,为我们学习与探索提供了一个很好的平台;学校师资力量较强并不断努力打造更高水准的教学水平。总之,无论是硬件还是软件,我校都在向全新的方向迈步。

  2、就业发展

  2.1 毕业去向

  就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

  2.2 市场

  中国今后几年内急需人才主要有以下8大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着中国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得突出,人才结构呈两头小、中间大的橄榄型,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年,中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人,再加上企业、社区、机关、学校等领域,初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。

  ● 目标行动计划

  1、前期

  1、初步了解与专业有关的职业,可与学长学姐交流(尤其是大三毕业生),向他们询问并了解自己未来想从事的职业情况;

  2、多参加学校社团活动,在社团活动中增强自己的交流技巧和人际关系,锻炼检验自己的各种能力;

  3、努力学好专业知识,补充课外知识,充实自我。

  4、增强英语能力并且学好本专业课程。

  5、选修其他专业的知识以充实自己;

  2、中期

  1、锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;学会在攥写学期论文、课程论文等专业文章时,大胆提出自己的见解,为以后就业时员工所需的创造性作准备;

  2、培养就业能力,可参加与本专业有关的暑假工作,与同学交流求职心得,学习写简历。求职信等,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试;

  3、掌握职业技能,努力做好本职工作,弄清岗位职责,明确工作任务;

  4、从小事做起,脚踏实地,树立良好的职业工作形象;

  5、适应组织环境,学会与人相处,包括与领导相处和同事相处,与上司相处方面,要明白并努力达到上司对自己的期望,获取上司信任,培养自身的亲和力、适应性、可塑性和忠诚性;在与同事相处方面,要遵循团体规则,学会合作,承认他人能力,不可自视过高,徒增嫉恨;

  6、在工作中学会在压力下处事不惊,保持冷静,经得起考验;在困难中进步,不心灰意冷,萎缩不前,积极解决障碍和困难;

  7、寻找自己在组织中的位置,给自己定向,使自己的才干与组织要求相适应。

  3、后期

  1、对本行业及技术了如指掌。

  2、继续提升自己的能力及才干,努力成为行业精英。

  3、提高自己的见识。


  ● 结束语

  每个人的目标都不相同,有人远大,有人渺小,我的目标虽不远大,但我相信我能做到。每个人都对成功和幸福有自己的理解,你不必为了社会的普通观念和世俗想法而改变自己的个人感受,只要你认为有意义,有价值,就应该大胆地追求你的职业理想和目标,哪怕在他人眼里是不屑一顾的工作。人生的长跑刚进行了小小一程,与其后悔过去的失败,不如去思量明天该如何选择。

    标签: 代写文章

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